今年是《洛阳晚报》创刊20周年，晚报社发起了“洛阳教育20年品牌学校”评选活动，我校优异的成绩、富有特色的素质教育、良好而又广泛的社会影响等，赢得了专家的高度认可，我校与洛一高、洛阳理工学院附中等洛阳名校一起入选“洛阳教育20年品牌学校”，《洛阳晚报》以整版篇幅对我校的办学成绩与办学特色进行了报道。

       原文如下： 

市双语学校争创双语特色品牌学校

双语育才 托起梦想

       这是一所有着特色育人理念的学校，这是一所充满活力的学校，这是一所重视学生全面发展的学校，这是一所助力孩子梦想起飞的学校，这就是洛阳市双语实验学校。

       1 育人理念有特色 教学环境质量高

       洛阳市双语实验学校创建于2002年，是我市一所全日制、寄宿制的民办小学。该校共有学生1700余名，40个教学班，160余名教职工。多年来，该校连创佳绩，作为全市首批双语教学试点学校、省教育厅表彰的“河南省优秀民办学校”，它是目前我市教学水平较为突出的小学之一。

       “创设最优化的育人环境，实施最优化的教学过程，实现最优化的教学效果”是该校颇具特色的育人理念。该校校长宋广伟曾多次提到，想要培养栋梁之才，就一定要有先进的教育理念、科学的教育方法以及完备的教学设施。现在，该校已配备了多媒体教室、标准化的塑胶跑道、篮球场等高质量的教学设施，为师生提供了广阔的教学和学习空间。

       除了优质的教学环境，学校还具备雄厚的师资力量。宋广伟是洛阳市政协委员、博士研究生，其研究方向为教育领导与管理，且自身具有扎实的理论素养及丰富的教学和管理经验。在他的领导下，该校面向社会招贤纳士，如今，来自四面八方的优秀教师齐聚在此，他们业务精湛，敬业爱生，深受大家欢迎。

       2 双语教学日渐成熟 学生英语水平高

       2008年9月，该校正式开始尝试进行双语教育。自双语教育实施以来，学生们的英语水平大大提高，视野也更加开阔。

       目前，该校进行双语教学的科目主要有体育、音乐、美术。在操场上，记者看到，一名体育老师用英语发出各种口令，收到指令后，学生们快速执行，并用英语喊着口号。经过短时间的学习，该校大多数学生已经能够听懂这些英语口令，部分学生还能熟练使用这些口令；在音乐及美术双语课上，这种方式也收到了较好的效果。

       同时，该校还在综合科目课堂上引入外籍教师，注重创设宽松的语言环境，促进学生创新实践，快乐学习。每学期，该校还开展形式多样的特色活动，如英语歌曲演唱、课本剧表演、演讲比赛等，学生们在各种实践活动中拓宽词汇，强化记忆，大大提高了自己的英语综合素质。

       “采用外语作为教学语言，使学生身临其境，广泛使用已经理解并掌握的外语，可有效避免传统外语教学所造成的‘哑巴英语’窘境。即便将来学生们有机会与外国人交流甚至出国，也能够从容地用英语进行交流。”宋广伟说。

       3 重视学生全面发展 为学生搭建展示平台

       在这所校园里，记者发现学生们见到宋广伟后，都会亲切地向他问好，有的学生还会开个小玩笑。校长和学生的关系缘何这么融洽？宋广伟说：“要和学生平等相处，不把自己摆在高高在上的位置上，多关注孩子的优点，并给予肯定。”